因素是参加宗教仪式和

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口和社会经济因素的影响。史密斯是 - 社会学教授兼副院长；他与 （北卡罗来纳大学- 社会学博士生）共同撰写了这份报告。 这些发现利用 年监测未来 ( ) 的数据，检验了四种宗教变量与各种态度之间的相关性，包括自我观、对未来的希望、生活满意度和生活的意义。在控制年龄、种族、性别和家庭结构等 个其他变量的影响时，本报告检查的 个态度变量中有 个与宗教的某些方面显着相关。与这些结果最相关的宗教宗教的重要性，尽管宗教信仰和青年团体参。

与在许多情况下也很重 乌干达电话数字 要。 史密斯表示，尽管有这些积极的发现，但仍然存在令人担忧的领域。 “虽然高度宗教信仰的 年级学生通常比非宗教 年级学生有更好的态度和自我概念，但仍然值得注意的是，少数高度宗教信仰的 年级学生实际上对生活持消极态度和自我概念。当谈到这些问题时，宗教并不是包治百病的灵丹妙药。” 例如，每周或更多参加宗教仪式的 年级学生中，有 % 的人，以及相信信仰在生活中很重要的人中，有 % 的人都认为，未来常常看。



起来黯淡，生活常常毫无希望。每周或更长时间参加宗教仪式并相信信仰在他们的生活中很重要的 年级学生中，有 % 的人也同意有时他们认为自己根本不擅长。 史密斯补充说：“宗教与 年级学生更好的态度和生活观念呈正相关，但一些宗教活跃的青少年仍然在这些领域挣扎。” 史密斯还很快指出，由于这些数据的横截面性质，很难确定宗教与生活态度和自我概念之间的因果方向。然而，这份报告的调查结果清楚地表明，总的来说，有宗教信仰的美国青少年。